Տեխնոլոգիայի հաշվետվություն

Այս տարի տեխնոլոգիայի ժամին մենք արել ենք տարբեր բաներ, օրինակ՝ տարվա կեսը մենք անցկացրել ենք ընկեր Քնարիկի հետ։ Ընկեր Քնարիկի հետ մենք աշխատել ենք դրսում և խնամել ենք մեր դպրոցի բնությունը, աշխատել ենք տարբեր գործիքներով, օրինակ՝ փոցխով մշակել ենք հողը և ցանել ենք բույսեր։ Իսկ երկրոդ ուսումնական շրջանը մենք անցկացրել ենք ընկեր Գոհարի հետ և զբաղվել ենք խոհարարությամբ։ Ի սկզբանե մենք պատրաստել ենք շաքարային կոնֆետներ հետո պատրաստեցինք փանքեյք, հետո մենք որոշեցինք սարքել մոխինտո, իսկ վերջին դասին սարքեցինք գլյասե, ինձ ամենաշատը դուր եկավ մոխիտոն և գլասեն, իսկ ընդանուր ինձ շատ դուր եկավ այս տարվա տեխնոլոգիայի գործունեությունը։

Թարգմանություն (Երկու ծերունի)

Երկու ծեր մարդիկ քայլեցին ճանապարհի երկայնքով, և նրանք եկան գիշերելու աղքատ այրու հետ: երկուսն էլ այս ծեր մարդիկ իմաստուն մարդիկ էին: Այրին նրանց ընդունեց, խմեց, կերակրեց ու քնեցրեց. և իր ողջ հարստության այդ այրին ուներ մեկ կով, որի ճակատի վրա սպիտակ կետ կար: Հին մարդիկ գիշերեցին, առավոտ շուտ վեր կացան ու ճանապարհ ընկան: Հանկարծ սոված գայլը հանդիպեց նրանց ու մարդկային ձայնով ասաց նրանց.Ինձ ցավ է պատճառում ուտելը:Ահա մի ծեր մարդ և ասում է գայլին.Գնացեք նախիր, գտեք և տեսեք այնտեղ մի կով, որի ճակատի վրա սպիտակ կետ կա, վերցրեք, կերեք այն:Գայլը վազեց նախիրը:Ինչի՞ համար, — ասում է առաջին ծերունին առաջինին, — հրամայեց ուտել խեղճ այրու կովը, քանի որ նա մեզ այդքան սիրալիր ընդունեց:Կտեսնեք, եկեք ավելի առաջ գնանք, — ասում է ծերունին, և նրանք շարունակում են: Նրանք քայլում էին, քայլում և գիշերը հասնում էին մի հարուստ մարդու տուն, որի մոտակայքում ընկած էր ոսկու կորած տակառը: Առաջին ծերունին վերցրեց տակառն ու անիվը գլորեց հարուստի բակը: ապա երկրորդ ծերունին հարցնում է.Ասա ինձ, ինչու՞ ես լավ անում այս հարուստ մարդուն, թե՞ նա արժե այն:Բայց կտեսնեք, — պատասխանեցին առաջինները և սկսեցին թակել հարուստ մարդու պատուհանը և խնդրել գիշերել: Լսելով նրան ՝ հարուստը իր ծառաներին հրամայեց վտարել այն խնդրող ծերերին: Այդ ժամանակ առաջին ծերունին ասում է երկրորդին.Տեսնում եք, թե ինչպես է այս հարուստ մարդը ողորմած չէ, բայց եկեք ավելի առաջ գնանք:Նրանք քայլեցին, քայլեցին և եկան մի հարուստ մարդու մոտ, խնդրեցին գիշերել, և երբ նրանց թույլ տվեցին ներս նստել սեղանի շուրջ `ընթրելու, առաջին ծերունին բռնեց արծաթե աման և նետեց ծովը: Հյուրընկալ հարուստը ոչինչ չասաց, բայց հաջորդ առավոտ նա պատվով բաց թողեց նրանց: Theանապարհին նրանք հանդիպեցին մի դատարկ հին տնակ, նրանք գիշերեցին դրա մեջ, իսկ հաջորդ օրը ծերունին կոտրեց այն և շարունակեց իր ուղեկցի հետ:

• Ասա ինձ, — հարցրեց իր ընկերոջ ուղեկիցը, — ինչու՞ ես ասել գայլին, որ կովը կբռնի:
• Հետո, — պատասխանեց ծերունին, — որ այս կովը իրենից գողացել են շատ վաղուց:
• Դե, ինչու՞ եք մեկ բարել ոսկի գլորել հարուստ մարդու վրա:
• Քանի որ նրա հայրը ինձ շատ լավ բաներ արեց:
• Դե, ինչո՞ւ եք ափսեն նետել ծովը:
• Քանի որ դա լավ չէ նրանից ձեռք բերված:
• Ինչո՞ւ կոտրեց տնակը:
• Այն փաստի համար, որ դրանում ավազակներ էին ապրում ու իրենց փողերը թաղում էին այստեղ:

Աղբյուր․http://publicadomain.ru/folklore/russkie-narodnye-legendy

Խնդիրներ մակերեսի մասին

1. Ընկեր Գրիգորյանը ցանկանում է առաջին դասարանցիների համար աթոռներ պատրաստել։ Դրա համար նա խորանարդները ծածկում է կտորով։ Խորանարդի կողմը 40 սմ է։Որքա՞ն կտոր է հարկավոր յուրաքանչյուր խորանարդը ծածկելու համար։

40*40*6=9600սմ²

2.

Ո՞ր արտահայտությամբ կարող ենք գտնել հետևյալ ուղղանկյունանիստի մակերևույթի

մակերեսը, եթե դրա երկարությունը 5 սմ է, լայնությունը՝ 3. բարձրությունը՝ 6:

Ընտրիր ճիշտ պատասխանը։

• 15+18+30
• 30+15
• 15+15+30+30+30+6
• 15+15+30+30+18+1815+15+30+30+18+18

3.

Ո՞ր արտահայտությամբ կարող ենք գտնել հետևյալ քառանկյուն բուրգի մակերևույթի մակերեսը, եթե հիմքի կողմը 2 սմ է, իսկ բարձրությունը՝ 3: Ընտրիր ճիշտ պատասխանը։

• 4+3+3+3+3
• 4+6+6+6+6
• 4+3+3+3
• 4+6

3. Գտիր նվերի մակերևույթի մակերեսը, եթե սլաքները ցույց են տալիս 20 սմ։

20*20*6=2400սմ²

5. Հին Եգիպտոսի մասին գրքեր կարդալով՝ Քրիստինեն որոշել է ստվարաթղթից բուրգ պատրաստել։Որքա՞ն ստվարաթուղթ է հարկավոր Քրիստինեին բուրգ պատրաստելու համար, ներառյալ ստորին հատվածը, եթե բուրգի նիստի բարձրությունը 10 դյույմ է, իսկ հատակի կողմը՝ 12 դյույմ։
12*10:2*4+12*12=384դյույմ ²