Posted in Մայրենի

Տնային աշխատանք

Մուկը ցավից բարձրաձայն ծվծվաց, իսկ մոտակայքում գտնվող կատուն լսեց ծվծվոցը, մի ցատկով վրա պրծավ խաբեբային ու հափռեց:

Ինչպես ասում են ՝ խորամանկիր, բայց պոչդ լա՛վ պահիր:

Հեղինակ՝ Լեոնարդո դա Վինչի

1. Առանձնացրո՛ւ և դեմ դիմաց գրի՛ր հականիշ դարձվածքները:

Աչքը կուշտ, քթի տակ, խելքից հեռու, Աստծու գառ, աչքի փուշ, յոթ սարից այն կողմ, աչքը ծակ, աչքի լույս, խելքին մոտ, Աստծու կրակ:

Աչքը կուշտ-աչքը ծակ

քթի տակ-յոթ սարից այն կողմ

խելքից հեռու-խելքին մոտ

Աստծու գառ-Աստծու կրակ

աչքի փուշ-աչքի լույս

2. Բացատրի՛ր  դարձվածքները և գրի՛ր ո՞ր ստեղծագործություններից են առաջացել:

Անբան Հուռի-Նշանակում է ծույլ, եկել է Անբան հուռի հեքիաթից

քաջ Նազար-Նշանկում է վախկոտ, եկել է Քաջ նազար հեքիաթից

ձախորդ Փանոս-Նշանակում է անբախտ, եկել է Ձախորդ փանոս հեքիաթից

շուն ու կատու դառնալ-Նշանակում է թշնամանալ, եկել է Շունն ու կատուն բանաստեղծությունից

Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա

  1. Գտե՛ք այն թիվը, որը աստղանիշի փոխարեն տեղադրելու
    դեպքում կստացվի հավասարություն.

բ) |– 1| = 1,

դ) 2 · |-2| = 4,

զ) 3 + |-3| = 6։

Համեմատե՛ք թվերը

բ) – 9 > – 11,

դ) 0 > 4,

զ) 1 > – 8։

  1. Թվերը դասավորե՛ք նրանց բացարձակ արժեքների նվազման
    կարգով.
    81, – 93, 104, – 300, – 88, 112։

|-300|, |112|, |104|, |-93|, |-88|, |81|

  1. Թվերը դասավորե՛ք աճման կարգով.
    – 7, 21, 0, – 40, – 6, 28, 30, – 2։

-40, -7, -6, -2, 0, 21, 28, 30

  1. Երեք գրքի համար վճարել են 4000 դրամ։ Առաջին գրքի գինը
    բոլոր գրքերի արժեքի 20 %-ն է։ Մյուս երկու գրքերի գների
    հարաբերությունը հավասար է 9 և 7 թվերի հարաբերությանը։ Ի՞նչ
    արժե գրքերից յուրաքանչյուրը։
Posted in Մայրենի

Դասարանական 1

Դասարանական 1 .բանավոր քննարկում

1.Ինչպե՞ս կարելի է որոշել` շարժվո՞ւմ է մարմինը, թե՞ ոչ:

  1. Ի՞նչն են անվանում մեխանիկական շարժում:
  2. Ներկայացրե՛ք մեխանիկական շարժման օրինակներ:
  3. Ի՞նչ բանաձեւով է որոշվում մարմնի շարժման արագությունը:

Դիտել տեսանյութը

Տեսանյութից ես նոր բան չսովորի։

Posted in Մաթեմատիկա

Դասարանական

Դասարանական առաջադրանքներ՝ 508-ա,գ,ե; 510-ա,գ,ե; 511; 514; 524

  1. Գտե՛ք այն թիվը, որը աստղանիշի փոխարեն տեղադրելու
    դեպքում կստացվի հավասարություն.

ա) |-5| = 5

գ) |0| = 0

ե) |1| – 1 = 2

  1. Համեմատե՛ք թվերը.
    ա) – 8 < 7
    գ) 3 >–13,
    ե) – 7 > –17,
  1. Թվերը դասավորե՛ք նրանց բացարձակ արժեքների աճման
    կարգով.
    – 18, 0, 29, 3, – 4, – 17, – 5, 39։
    |0|,|-3|,|-4|,|-5|,|-17|,|-18|,|29|,|39|
    514.Թվերը դասավորե՛ք նվազման կարգով.
  2. 50, – 37, 88, 29, – 67, – 33, – 18։
    -67,-37,-33,-18,29,50,88
  1. Երկու ուղիղների հատումից առաջացած անկյուններից մեկը 35օ
    է։
    Գտե՛ք մյուս անկյունները