տնային

Առաջադրանք 1Վանի աշխարհակալ տերությունը

Թվարկել Վանի աշխարհակալ տերության ստեղծման պատճառները, հետրանքները:

Վանի թագավորությունը ստեղծվել է համընդանուր թշնամու դեմ պայքարելու համար

Պատմել չորս ծովերի տերության մասին:

Համահայկական պետության հզորացումը շարունակվում է նաև Սարդուրի 2-րդ թագավորի օրոք: Նրա գահակալման ժամանակ Վանի թագավորությունը ունեցել է ամենամեծ տարածքային աճը: Հյուսիսում նրա տիրապետությունը հասնում էր մինչև Սև ծով, հարավում Պարսից ծով, արևելքում մինչև Կասպից ծով, արևմուտքում մինչև Փոքր Ասիա

Առաջադրանք 2

Համահայկական առաջին թագավորության անկումը

Թվարկել Համահայկական առաջին թագավորության անկման պատճառները:

Թե ինչպես է անկում ապրել Վանի թագավորությունը, ստույգ հայտնի չէ:

Ներկայացնել Վանի թագավորության նշանակությունը Հայաստանի պատմության մեջ:

Վանի թագավորության ժամանակ մեզ հասել է շատ ժառանգություն օրինակ եթե Վանի թագավորությնը չլիներ չեր լինի էրեբունին-Երևան

Լրացուցիչ աշխատանքներ

Փոքրիկ ուսումնասիրություններ

«Մուսասիր»

«Վանի թագավորության քաղաքները»

«Վանի թագավորության դիցարանն ու արվեստը»

Օժանդակ աղբյուրներ

Արարատյան թագավորություն/տեսաֆիլմ/

«Արարատ-Ուրարտու թագավորությունը»/5մասից բաղկացած

«Վանի Հայկական թագավորություն»

«Վանի թագավորության պետական կրոնը»

«Վանի թագավորություն»

English Homework

Mr. Knott was a teacher. He taught in a big school in London. He lived a
long way from the school, so he was usually quite tired when he got home. At
nine o’clock one evening, when he was in bed, the telephone bell rang in the
hall of his small house, so he went downstairs, picked up the telephone and
said, ‘This is Whitebridge 3165. Who’s speaking, please?’
‘Watt,’ a man answered.
‘What’s your name, please?’ said Mr. Knott.
‘Watt’s my name,’ was the answer.
‘Yes, I asked you that. What’s your name?’ Mr. Knott said again.
‘I told you. Watt’s my name,’ said the other man. ‘Are you Jack Smith?’
‘No, I’m Knott,’ answered Mr. Knott.
‘Will you give me your name, please?’ said Mr. Watt.
‘Will Knott,’ answered Mr. Knott.
Both Mr. Watt and Mr. Will Knott put their telephones down angrily
and thought, ‘That was a rude, stupid man!’
A. Answer these questions.

1. Why was Mr. Knott usually tired in the evenings?

1. Mr. Knott He lived far from school, so he came late

1. Why did he get up and go downstairs when he was already in bed?

he got up because the bell rang

1. Who telephoned him?

Telephoned him Mr.Watt.

Whom did Mr. Watt want to speak to?

Mr. Watt want to speak to Jack Smith.

5. When Mr. Knott said, ‘Will Knott,’ what did Mr. Watt think?
   He thought ‘That was a rude stupid man

Տնային աշխատանք

Տնային աշխատանք

Կարդա՛ Ավ. Իսահակյանի ,,Եղնիկը,, պատմվածքը: 

1. Դուրս գրի՛ր անհասկանալի բառերը և բացատրի՛ր: 

Խարտյաշ-ոսկեգույն

Մակաղ-Ոչխարների կեսօրվա հավաքատեղը

Շարարչ-դղդոց

թախծալի-Թախիծով լի՝ լցված, շատ տխուր

թավուտ- Անտառի մեջ խիտ բուսականությամբ պատված տեղ

2. Նկարագրի՛ր եղնիկին՝ օգտագործելով պատմվածքի բառերը:

Եղնիկը խարտյաշ էր, ուներ խորունկ, սև ու ջինջ աչքեր:

3. Ներկայացրո՛ւ, պատմի՛ր եղնիկի զգացմունքների, մտքերի մասին: 

Եղնիկը ընտելացել էր, ,բայց մեկ-մեկ նրանցից թաքուն բարձրանում էր այնտեղի պատշգամբը և ուշագրավ, նայում էր հեռու անտառներով փաթաթված սարերին։

Լրացուցիչ առաջադրանքներ

476.Լրացուցիչ առաջադրանքներ՝ 476-բ,դ; 477; 478-բ,դ,զ; 483;

Գտե՛ք այն թիվը, որը աստղանիշի փոխարեն տեղադրելու
դեպքում հավասարությունը ճիշտ կլինի.
ա) – * = 35, բ) – * = 81, գ) – * = –44, դ) – * = –125։

բ․-81

դ․125

477.Լրացրե՛ք աղյուսակը` սյունակների դատարկ վանդակներում գրելով նշված թվերին հակադիր թվերը.

1. -5

2. -12

3. 4

4. 5

6. -6

7. -7

8. 9

9. 8

478.Հետևյալ հավասարություններից որո՞նք են ճիշտ կազմված.

բ) — (+45) = –45 ճիշտ

դ) –52 = – (–52)սխալ

զ) –27 = – (+27) ճիշտ

483. Աճման կարգով գրե՛ք հետևյալ թվերը.
     –2, –10, +1, 0, –6, +32, –9, –27, +14։

-27,-10,-9,-6,-2,0,+1,+14,+32

դասարանական

475; 476-ա,գ; 478-ա,գ,ե; 484; 485;

475․Դրակա՞ն, թե՞ բացասական է թիվը, եթե նրա հակադիր թիվը՝
ա) դրական է, բ) բացասական է, գ) հավասար է զրոյի։

ա․բացասական

բ․դրականգ․զրո

476 Գտե՛ք այն թիվը, որը աստղանիշի փոխարեն տեղադրելու
դեպքում հավասարությունը ճիշտ կլինի.
ա) – * = 35, բ) – * = 81, գ) – * = –44, դ) – * = –125։

ա․-35

բ․-81

գ․44

դ․125

478. Հետևյալ հավասարություններից որո՞նք են ճիշտ կազմված.
     ա) – (–63) = 63, գ) 38 = – (+38), ե) 16 = + (–16),
     բ) – (+45) = –45, դ) –52 = – (–52), զ) –27 = – (+27)։

484. Գտե՛ք ամենամեծ և ամենափոքր թվերը.
     –1, +2, +7, –6, +5, 0, –11, +10, –9, +2։

ամենամեծ-+10

ամենափոքր- -11

485. Գտե՛ք պատկերի մակերեսը
     (տե՛ս նկ. 63)։

5×2,5=12,5

1×3=3

1×3=3

4×1=4,5