- Նախերգանքը ուշադիր կարդացեք և գրեթ, թե ըստ հեղինակի ինչն է անմահ:
Ես կարդացի և հասկացա, որ մարդու գործն է անվերջ:
2.Կարդացեք համացանցում և գրեք, թե Նադիր շահը որ երկրի թագավորն է եղել:
Նա պարսկական արքա է:
3.Համացանցում կարդացեք Թաթուլ իշխանի (Թաթուլ Վանանդեցի) մասին և գրեք, թե ինչ պատասխան է տվել Տուղրիլին:
Թաթուլը պատասխանել է՝ «…եթե իմ զարկածն է, չի ապրի»:
4.Նարնջագույնով նշված բառերի բացատրությունները գտեք բառարանում, սովորեք:
պարծենա-պանծալից
գոռոզ — Ինքնահավան
անսասան-անհաղթելի
հավլունի-Բացատրություն բառառանում չկա
աննկուն-Դիմացկուն
կանգուն-պատրաստ
5.Կանաչով նշված հատվածները բացատրեք:
Մահը մերն է, մենք մահինը-Մահը հավասար է մեզ
Երնե՜կ նըրան, որ իր գործով-Ուղարկեք նրան, որ իր գործով զբաղվի
Կապրի անվերջ, անդադար-Նա անմահ կլինի
Զորք հավաքեց անհամար-Զորք հավագեց, որը անհնար է հաշվել
Եկավ Թըմկա բերդը պատեց-Եկավ ծածկեց Թըմբկա բերդը
Ինչպես գիշերն էն խավար-Շատ մութեր
Ընկան քաջեր, անթիվ քաջեր-Մեռան քաջեր անթիվ քաջեր
Բերդի գըլխին հավասար-Բերդի վրա ընկան
6.Բնութագրեք Թաթուլ իշխանին:
Թաթուլ իշխանը շատ հզոր էր, անվախ է և նա անհաղթ է:
Ավագ դպրոց 9-րդ դասարան 